摘要
通过急诊Mini-CEX评量指标量化考核内容,提高急诊护士处理临床护理问题能力,总结应用研究成果。方法 研究选取2021年3月到2022年3月间,参与护理工作的110例急诊护士,依照回顾性分析法,按照不同研究开展的时间段进行分析,以2021年3月-9月间55例急诊护士为对照组,进行常规评量指标指导临床护理,2021年9月—2022年3月间,55例急诊护士为研究组,完成急诊Mini-CEX评量指标应用。通过对比不同阶段护士工作能力,护理人员职业认同感调查等情况完成应用研究。结果 进行急诊Mini-CEX评量指标参与后,急诊护士的综合能力得以提升,对自身能力提升的满意度也更高,同时还加强了护理人员的职业认同感。结论 急诊Mini-CEX评量指标应用于急诊护士的临床护理阶段,能够帮助护士提升临床急救能力,促进临床护理质量的提升,合理应用时改善护理质量效果明显,值得推广。
