铸牢藏族大学生中华民族共同体意识探究——以社会工作整合作为理论视角与介入模式

加强和改进民族工作,促进各民族交往交流交融,不断铸牢中华民族共同体意识,不仅为推进中国式现代化征程中的社会工作者指明了行动方向,也为高校铸牢藏族大学生中华民族共同体意识提供了行动指南。基于社会工作整合理论,将社会工作整合介入模式运用在铸牢藏族大学生中华民族共同体意识的具体实践路径中,从个体、群体及社区三个层面的介入来有效应对藏族大学生人际交往中的各种问题,帮助藏族大学生建立更为积极的人际交往,加强各民族间的交往交流交融,提升铸牢藏族大学生中华民族共同体意识的成效。