培智学生青春期德育策略的研究

青春期的培智学生身心发展正处于矛盾阶段,自尊心强、性格敏感、怕被否定、做事莽撞,需要运用一定的策略进行正向引导。实践证明,采用尊重、赏识、接纳、信任、公正的态度去对待学生,能赢得学生的肯定与认同。尊重与正视学生差异、抓住时机及时赞赏、接纳其情绪并陪伴、信任学生、一视同仁公正对待学生,这些都是开展德育的有效策略,能助力青春期的培智学生养成良好习惯,发展良好品质,收获较好的德育效果。