摘要
体育是素质教育背景下的教育核心内容之一,而终身体育意识培养,则是促使学生持之以恒进行体育运动的根本,是高中体育课堂教学的核心目标之一。如何在高中体育课堂中培养学生的终身体育意识,无疑是新时代教师需要思考和研究的问题。在此背景下本文对此展开综合分析,参考相关文献资料,并结合相关教育文件精神以及个人教学经验,研究发现对学生终身体育意识的培养,需要能够有效激发学生的运动热情;需要学生在体育运动中获得积极的、快乐的情感体验,并需要学生具备一定的体育基础技能;需要学生养成日常体育运动的良好习惯。基于这些目标,则需要对高中体育教学进行创新,创新教学内容与教学形式以激发学生的体育运动热情,加强宣传增加学生的终身体育认识,串联课内课外教学以培养学生的日常体育运动习惯,采用选项教学、合作运动、体育竞赛、差异化教学等先进的教学模式,多措并举培养学生的终身体育意识。
