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小学语文教学中德育的渗透策略探讨
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摘要
在素质教育背景下,德育成为学校教育的首要任务,这为教师提出在学科教学中渗透德育的要求。因此,如何提升小学德育质量,成为学校和小学教育者研究的重点。小学语文是小学教学的重要学科,根据其人文性特点,教师应肩负起德育的重任,将德育与语文学科教学进行深度结合,对学生掌握语文知识、形成健康积极思想极为有利。对此,文章从必要性、问题和策略三方面,深入分析与研究如何在小学语文教学中渗透德育,期望可以为语文教学与德育融合提供一些有效借鉴。
作者
张花连
机构地区
江西省赣州市南康区第七小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第11期69-71,共3页
关键词
小学语文
德育渗透
策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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