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关于小学体育教学中创造性思维的培养分析
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摘要
在小学体育教学中,创造性思维的培养已经成为教育改革的关键课题之一。传统的体育教育往往注重技能的传授和规则的遵守,忽视了学生创造性思维的发展。然而,创造性思维在体育教学中起着重要作用,能够培养学生的创新能力、动手能力和解决问题的能力。基于此,本文从多方面入手,探究当前小学体育创造性思维培养现状,探索培养学生创造性思维的路径。
作者
马成龙
机构地区
日照市莒县威海路小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第11期139-142,共4页
关键词
小学体育
创造性思维
培养
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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