应用型本科高校单片机课程建设

单片机课程是新时代教育领域的新探索。目前,应用型本科高校单片机课程建设中存在教育主体对课程思政目标不明晰、课程思政建设教学体系不完善等问题。针对应用型本科高校自动化专业“单片机”课程开展线下与线上混合式教学改革,针对改革要解决的重点问题,进行课程内容与资源建设,提出有效的教学方法以及成绩评定方式。有效地调动了学生学习积极性,提高了单片机应用能力。