中职语文教学的困境及应对策略探究

职业高考背景下,中职语文教学要求变更,教学思路、方法与内容等层面都亟待创新。文章从生源特点、教学观念、课程教学模式三个方面具体讨论了中职语文教学的困境,然后从分层教学、贯彻大语文观、分模块教学、兴趣培养四个方面阐述应对策略,意在打破传统教学模式限制,构建高效语文课堂,为中职学生应对职业高考挑战蓄力。