新文科背景下高校老挝语专业人才培养路径探析

新文科是以“新理念”、“新知识”、“新技术”为标志,以解决当代人文社会科学发展中面临的困境为目标,以更新教育理念为前提,以改革教育教学模式为手段,以创新人才培养机制为重点的跨学科研究与实践探索。而老挝语专业不仅是高校文科专业的一个分支,也是中老两国共建中老命运共同体的语言文化桥梁。因此,本文以我国西南地区高校老挝语专业为例,基于新文科建设背景下依据高校老挝语专业人才的就业方向、行业需求、人才培养问题,优化老挝语专业人才培养目标,促进高校老挝语专业人才培养质量不断提升。