传统文化元素在构成设计课教学中的应用

中国传统文化元素作为一种浓缩的和符号化的体现,蕴含着中国古代悠久历史文化的精华,题材广泛、形式多样、内容丰富,是其他艺术形式难以替代的。传统文化元素为设计者提供了大量的借鉴资源。构成课是艺术设计类专业学生的必修基础课程,是培养学生设计思维能力的起点,是帮助学生顺利完成设计基础到应用设计过渡的桥梁。在构成的日常教学过程中,应注重对学生中国传统文化美学思想的渗透,重视对传统文化元素的创新设计,借助现代化构成设计理念,引导学生对汉字、图形和色彩等传统文化元素的提炼与融合,找到传承与创新的平衡点,不断追求设计领域的突破和创新,创作出能够体现中华民族审美意趣和精神追求的设计作品。