摘要
篮球运动属于同场对抗运动项目,比赛中运动员之间充满了激烈的身体对抗,参与者不仅需要技能高超,体能等身体素质同样极其重要。篮球运动训练需要从校园抓起,注重体育课体能技能协同发展。采用文献资料法对篮球的体技能关系、一体化优缺点及相关教学方法进行研究。结果表明:体能与技能是相互促进、相互影响的统一体;良好的体能可以促进学生在比赛中运动技能的发挥,预防运动损伤。研究围绕教师与学生两个层面得出相应结论,并提出了具体教学方法及相关建议,目的在于直观地反映篮球课教学中存在的问题,为广大学者的研究提供参考。
