高职院校体育课程思政协调发展路径研究

2020年教育部发布了《高等学校课程思政建设指导纲要》(下称《纲要》),其中指出各学科教学需要结合学科特点有效地将思政元素融入进来。高职院校体育课程思政协调发展,依靠的便是科学合理的课程思政建设。本文在这样的背景下讨论了高职院校体育课程思政协调发展的必要性;分析了高职院校体育课程思政协调发展的难点,并结合学科教学经验、课程思政建设要求给出了实现高职院校体育课程思政协调发展的路径。