浅谈小学体育课堂中多学科相融合的合理应用

新课改要求教师改变传统教学观念,摒弃传统的教学模式与教学观念,尝试新的教学模式,从而促进学生的全面发展。本文从多学科相融合的视角出发,提出小学体育学科与其他学科的融合策略,肯定多学科相融合的意义,明确多学科相融合的基本原则,提出小学体育学科与英语、数学、语文、科学以及音乐学科的融合方案,最终目的是为小学生的成长服务。