初中体育与健康教学融入拓展训练的策略研究

随着新课程标准的推进与改革,教师应当提出全新的课堂教学要求,让学生在学习的过程中努力学习,得到全面的成长与发展。初中阶段,这个青少年成长最快的时候,无论是身体还是智力发育,这个阶段处于急速上升期,对其价值体系的建构培育相当重要。在实施新课程标准改革教育时,教师应更加注重提高和练习学生的体质,提高他们的体质,使学生在学习过程中处于领先地位。只有这样,他们才能真正建立起良好的身体意识,并在学习过程中不断提高自己的身体技能。