基于创新理念,探析学前教育学科建设

高等职业院校对区域经济具有特殊的使命,对构建好高质量高职学前教育专业起着重要作用。高等职业院校要用好区域教育资源,将院校教学、幼儿园工作、社会服务有机结合,将协同育人理念贯穿于幼教人才培养的全过程。本文围绕重构专业课程体系、基于校企融合实际教学模式、打造符合学校实际的专业群等多个层面提出研究对策。