基于监督合力创新的高校作风建设机制提升策略研究

合理规范的高校作风建设机制能推动落实立德树人的根本任务。本文通过参与式观察、问卷调查、深度访谈等方式发现高校作风建设存在对管理与服务的关系理解不够深不够透,作风建设对象泛化、问题淡化,工作作风建设评价指标体系不够完善,职能部门没有形成高效联动的全程监督运行机制等问题,限制了高校作风建设的有效开展。正确理解作风建设与发展的关系,围绕“关键少数”建立作风建设评价指标体系,改进职业道德教育方式,创新监督合力,提升高校作风建设机制。