基于支架教学理论的高中政治课堂教学研究

教师在改革政治教学中应重视培养学生核心素养,以培养核心素养为目的有效创新教学形式。那么,支架教学理论法就是一种新型的教学模式,可以平衡教和学、和谐师生关系并培养学生核心素养,为此,教师可以将其合理引入教学中。本文将针对支架教学理论下的高中政治课堂教学展开研究,着重分析了支架教学理论的应用意义和应用方法,以供参考。