浅析“双减”背景下作业的设计与实施——基于学校管理视角

在现代社会当中,教育的发展已经相当进步,但由于教育发展的进度过快,也会导致当代的学生尤其是初中生的作业负担加重,现如今越来越严重的作业负担以及课外培训负担已经给青少年的身心健康发展带来诸多不利的影响,因此,在这种社会背景之下,我国教育相关部门经过研究正式发布了“双减”政策,意图有效减轻义务教育的过程当中学生过重的作业负担等问题,学校为积极响应国家的“双减”政策的实施,应该基于“五高品质”和“四精要求”来对作业的安排精心设计,持续创新作业形式,达成作业的创新实施,基于此,本文针对学校的管理视角下来解答“双减”背景下初中学校布置作业的设计与实施。