浅谈任务驱动教学法在高中化学教学中的应用

高中生在探索化学知识阶段,要得到教师的积极引导,才能体会化学学科的趣味性以及实践性,保持持续参与化学学习阶段的热情。教师要根据化学教材要求,制定多样化的教学方案以及教学任务,帮助学生深入理解化学知识,并提升自我的实践探究能力。教师依托任务驱动模式,注重实验性型、情境化、信息化的化学资料的应用,设置不同的教学活动,帮助学生全面化的探索化学知识。教师合理安排教学任务,帮助学生实现化学知识的内化学习,逐步完善自我的知识结构,则高中生利用化学知识更好地解决问题,自我的化学学科素养也会进一步提升。