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基于词汇导图与词块理论的初中英语教学

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摘要 词块理论是应用语言学所推崇的理论之一,而词汇导图则是英语学习最为有效的方式之一。在初中英语词汇教学过程中,应用词块理论进行学习,带领学生将词汇绘制成词汇导图的形式,可以有效地降低学习难度,提升学生学习效果。词汇构成了整个英语学习的基础,词块理论为初中英语词汇学习提供了正确的方向,不仅可以有效地提升学生的词汇量,而且对锻炼学生英语思维有着十分重要的作用。
作者 任瑞珍
机构地区 临夏市第一中学
出处 《今天》 2023年第19期142-144,共3页
分类号 C [社会学]

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