基于小学特色劳动教育模式的探索研究

在小学开展特色劳动教育对于促进小学生的发展有着重要的价值,因此要通过小学教育让学生树立劳动价值观。知识经济时代的发展,让现在大部分人都以脑力劳动为主,教学中也不重视对学生开展体力劳动教育,有很多小学生从小就形成了不正确的劳动观念,在生活中以自我为中心,对于家长的劳动付出理所当然地接受,在家庭生活中缺乏基本的劳动技能。大众的劳动教育无法吸引小学生的注意。因此,在小学可以通过开展特色劳动教育模式,让小学生不再抵触劳动,促进儿童劳动发展。本文主要分为四部分,分别从特色劳动教育研究现状、特色劳动教育模式探索的重要价值、特色劳动教育的具体实施、特色劳动教育模式的探究策略四个方面展开论述。