情境教学法在小学语文教学中的应用研究

随着素质教育理念的深入人心,小学语文教学的指导理念、教学模式也面临调整改良的紧迫需求。多年教学实践证明,情境教学法在小学语文课堂的运用,使教师得以为学生呈现逼真、形象、趣味化的教学场景,是合理整合多种现代教学手段的新思路,也是构筑高效率语文课堂的有效路径。本文首先介绍了情境教学法在小学语文教学中的应用价值,进而详细论述了情境教学在小学语文课堂的规范应用策略。