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小学低年级语文作业设计如何实现有效性

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摘要 新课改以来,减负高效是教学的核心目标,教学活动中注重学生的主体地位。有效提升小学低年级语文作业的效率,是对新时期小学语文教师提出的新要求。小学语文作业是帮助小学生理解课堂知识,加深语文知识印象的重要途径。在作业设计方面教师要坚持数量少、效率高,突出对学生的关注度,提高学生完成作业的兴趣,确保学生完成作业的效率。本文笔者主要结合自身教学经验从三个方面展开论述如何在小学低年级语文作业设计中实现有效性,第一是阐述小学低年级语文作业设计的意义,第二目前在小学低年级语文作业设计过程中的存在的问题,第三如何实现小学低年级语文作业设计有效性的策略研究。
作者 张生禄
出处 《今天》 2023年第20期28-30,共3页
基金 “白银市教育科学‘十三五’规划2020年度一般课题《小学低年级语文作业设计的有效性研究》的研究成果”,课题号BY号[2020]G064
分类号 C [社会学]

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