初中语文新课标视角下的整本书阅读教学实践与策略

书籍是人类进步的阶梯,所以人们在阅读过程中可以获得丰富的知识和阅历,从而让人们有着更好的认知,并且可以获得灵魂上的升华。而初中语文作为一门语言性学科,在我国的初中实际教学过程中有着十分重要的作用,并且也可以加强学生的具体阅读能力,让学生的语文核心素养得到良好的发展。所以在实际的教学过程中,教师应该注重现阶段的语文阅读教学。在当前新课标下,将整本书阅读引入到初中语文的教学过程中,可以让阅读着更加明确的要求,让学生在阅读过程中对于书籍有着更加良好的认知,并且对于教师的教学目标也有了相关的要求。所以,教师在平时教学过程中,应该将整本书阅读贯彻到实际教学中,鼓励学生进行阅读,培养学生的阅读兴趣。本文根据初中语文新课标视角下的整本书阅读教学进行了分析和探讨,对于如何加强教学水平进行了详细分析。