浅谈大学英语教学中文化与文学的渗透

伴随教育体制的优化调整,大学英语作为个体接受高等教育的重要组成之一,有效提高学生的语言综合能力。本文针对大学英语教学中文化与文学的渗透展开分析与探讨,充分结合目前大学英语教学现状,分别从教师交际行为、教学内容差异、平等文化观念、开展教学改革以及提高文学素养、延伸课外阅读和借阅经典中外名著等方式,有效提高大学英语教学的实际成效,促进学生个体的全方位发展。