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“教、学、做、评”四位一体的线上线下混合式教学模式探索

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摘要 伴随着信息技术与网络技术的广泛应用,在线开放课程迅速发展,出现了利用线上资源开展线上线下混合式的教学模式的探索。“教、学、做、评”四位一体的线上线下混合式教学模式探索,针对理论与实践相结合的课程,结合线上教学和线下教学的优势,教师为主导,学生为学习的主体,构建了“知识+技能+素质、过程+结果、线上+线下”全方位、全过程、多方面的考核评价方式。
出处 《大众文摘》 2023年第31期87-89,共3页
基金 河南工业职业技术学院青年骨干教师培养计划
分类号 C [社会学]
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