新疆单列类少数民族大学生在汉语写作中的常见偏误分析——以新疆工程学院为例

通过近几年新疆工程学院单列类少数民族大学生汉语汉语写作课程成绩比对分析,发现汉语写作依然是该类考生汉语学习过程中的难点。笔者以新疆工程学院的单列类少数民族大学生为例,通过总结该类学生平时习作中存在的偏误类型,分析了他们在汉语写作中出现偏误的原因并提出相关意见。