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教育心理学在高职院校教学管理过程中的作用和策略
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摘要
近年来,由于社会经济的飞速发展和人民生活水平的显著提升,国家对教育改革的重视程度也越来越高。为此,高职院校积极采取一系列的教育改革措施,并将教育心理学融入到日常教学管理中,以期望能够更好地帮助学生实现心理健康,提升教学管理效率,从而有助于学生的全面发展。本文深入探究了教育心理学在当前高职院校教学管理中的重要性,并且分析了当前存在的挑战,以及如何有效地运用教育心理学来解决这些问题,以期望能够有效地提升教学质量,促进学生的身心健康。
作者
肖志铭
机构地区
河南轻工职业学院
出处
《小小说月刊(下半月)》
2022年第6期242-244,共3页
关键词
教育心理学
高职院校
教学管理
分类号
G433 [文化科学—教育技术学]
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