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小学体育教学中促进学生个性发展的研究
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摘要
学校教育的最终目标是促进学生德智体美劳全面发展。体育作为小学教育阶段的重要科目,对于每个小学生的体质发展,个性培养有着重要的推动作用。《2022年义务教育阶段课程标准》的颁发再一次明确体育教学的地位,小学体育教师应当重视促进学生个性发展,积极创新教学模式,为学生构建高效课堂。基于此,本文从不同角度详细阐述小学体育教学中促进学生个性发展的具体措施。
作者
魏世锋
机构地区
甘肃省庆阳市合水县何家畔九年制学校
出处
《小小说月刊(下半月)》
2022年第6期118-120,共3页
关键词
小学
体育教学
学生个性发展
具体措施
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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