群文阅读视域下关于“红色遵义”的课程化教学研究

随着国家越来越重视革命传统教育,红色文化进校园成了各个学校创建特色学校的热点话题,通过学习这类作品能够让学生对革命事迹有更深的认识,培养他们的爱国主义和革命乐观主义精神并传承红色革命文化。但由于有关“红色遵义”的革命类文本存在教师教法单一、课堂枯燥乏味等问题。而群文阅读作为一种新兴的教学方法近些年来得到了教育者们的关注,并在提高学生的阅读效率、阅读兴趣、思维能力等方面取得了明显效果。