提高小学英语教学有效性策略之我见

从人的一生接受学习的情况来看,小学阶段的学习是关键和基础,从三年级开始的小学英语学习也不例外,没有教过小学英语的教师认为小学英语比较简单,易教好学,但对于真正从事小学英语教学的老师来说,教好小学英语课程从而打好人生英语基础并不是一件简单的事,因此,小学英语教师在我国普遍缺乏校园英语环境的大背景下,如何吃透教材、分析学情、激发学生学习英语的兴趣、改变教学效率低下的问题、提高课堂教学的有效性才是最关心的问题。本文结合笔者多年来教育教学的体会,谈谈提高小学英语课堂教学有效性的策略。