摘要
分析研究将规范化健康教育应用到神经内科患者护理中的临床效果。方法 从我院神经内科收治的患者中随机选择100人作为研究对象进行对比分析,时间在2022年3月-2023年3月之间,并按照护理方法的不同将这些患者进行平均分组,分别为采用常规护理的对照组和采用规范化健康教育护理的实验组,每组均为50人。结果 将两组患者的健康管理知识水平评分进行对比分析,结果显示,护理前,两组患者没有明显差异,护理后,实验组明显高于对照组,结果具有明显差异(P<0.05),将两组患者的生活质量和护理满意度评分进行对比分析,实验组明显高于对照组(P<0.05)。结论 将规范化健康教育应用到神经内科患者的治疗中,可以使得患者对健康管理知识的了解程度得到有效提升的同时,并发症的发生概率也得到了有效的降低,具有较高的生活质量,在临床治疗中值得广泛的推广应用。
