摘要
研究二级护理质控方式在提高临床护理质量中的作用。方法 选取2019.1-2019.12我院在职护理人员(n=20,采取常规质控方式)作为对照组,选取2020.1-2020.12我院在职护理人员(n=20,在对照组基础上采用二级护理质控方式)作为研究组。比较各组护理能力及临床护理质量。结果 干预前,两组临床护理实操能力测试得分对比无差异(P>0.05);干预后,研究组得分高于对照组(P<0.05)。干预前,两组护理质量质控标准得分对比无差异(P>0.05);干预后,研究组得分高于对照组(P<0.05)。结论 二级护理质控方式有利于提升护理人员护理能力,提高临床护理质量。
