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信息技术与高中数学课程整合的实践研究
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摘要
信息技术在当今社会的发展中起着举足轻重的作用,它以其高效、便捷的方式促进我国的事业的发展与创新,而教育作为人才的主要渠道,也应当加强对信息技术的有效运用。高中生在高考前的准备阶段,在这个时候,老师和学生的首要工作就是促进学生的综合素质,提高教学效果,创造更好的学习环境。同时,以数学为主体的教学课程,对学生的学习成绩产生很大的影响,在高中数学教学中,教师要加速实施信息化和高中数学课程一体化的研究。
作者
刘玉婷
机构地区
石河子第二中学
出处
《小小说月刊(上半月)》
2022年第3期236-238,共3页
关键词
信息技术
高中
数学科目
整合
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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