高职爱国主义教学中红色文化资源的融合探究

爱国主义教育是我国教育的重要组成部分,虽然没有形成独立的课程体系,但是从小学阶段到大学阶段,学校都会针对学生进行爱国主义教育。而红色文化资源一直是爱国主义教育的重要组成材料,本文以高职院校为研究对象,针对其红色文化资源融入爱国主义教育中存在的问题以及相关解决策略展开了探讨。