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浅析农村小学英语教学现状及对策
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摘要
随着我国经济的快速发展,社会对英语人才的需求日益增大,特别是对小学阶段的英语教育教学工作提出了更高的要求。农村小学英语教学作为我国小学英语教育中的一个重要组成部分,对培养学生学习兴趣、提高学生综合素质有着积极作用。因此,农村小学英语教师就应从教学实践出发,针对学生自身特点和兴趣爱好,不断探索新的教学方法,提高自身的综合素质,从而切实提高课堂教学效率。本文结合自身教学实践,分析了当前农村小学英语教学现状及问题,并提出了具有针对性的解决策略,以供广大农村一线教师参考。
作者
尹丽
机构地区
甘肃省徽县永宁镇明德小学
出处
《小小说月刊(上半月)》
2022年第3期68-70,共3页
关键词
农村小学
英语教学
教学观念
教学方法
信息技术
学践运用
学习环境
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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