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高中语文深度阅读的实践策略

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摘要 随着教育教学改革和高考制度改革,进一步强调了语文教育的重要性。在高中阶段,语文教学的主要目标是培养学生的语文素养。深度阅读在高中语文教学中具有重要的地位和作用,它是拓宽学生知识面、促进深入思考以及提高语文教学效果的必要手段之一。通过深度阅读,学生可以发展自己的思维能力,提升语文素养,从而为其未来的学业与发展打下扎实的基础。
作者 杜国辉
机构地区 甘肃省和政中学
出处 《炫动漫》 2022年第23期121-123,共3页
分类号 J [艺术]
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