摘要
培养学生创新精神和实践能力,将信息技术作为支持终身学习的手段,是当前小学信息技术课程教学的重要目标和方向。随着互联网的不断普及,网络信息技术的应用正在不断拓展,小学生正处在学习和发展的关键时期,发展和培育学生核心素养主要强调将核心素养融入到信息技术教育工作,进一步实现核心素养的育人价值。基于小学信息技术学科全面贯彻核心素养培养目标,意味着教师需要在信息技术课程教学中对核心素养相关元素做出全面渗透,帮助学生培育核心素养,以核心素养理念为导向真正实现多元化的指导和管理,为小学生综合能力的全面提升奠定基础。本文就基于核心素养下小学信息技术教学存在的问题展开分析,提出了培育核心素养的小学信息技术教学策略。
