双减政策下初中生物理自学能力的研究

双减政策下,如何培养初中生自学能力非常关键,要让学生的学习时间最大化利用,有助于学生学习意识激发,学习内驱力增强,学习有效性提高。初中物理难度一般,完全可以自学,可研究具体可行的教学策略,指导学生在初中物理自学中培养自学能力,助力学自主学习能力培养提高。