STEAM理念下幼儿园科学领域活动设计研析

STEAM具体由技术、科学、艺术、工程、数学五门学科组合而成。对于STEAM教育理念而言,其主要是在整合性目标下,对学习者的科学素养以及综合能力进行培养。本文针对STEAM理念下幼儿园科学领域活动设计展开分析,介绍了STEAM教育理念和幼儿园科学领域活动的概念,探讨了幼儿园科学领域活动的实施现状,并提出具体的实施建议,希望能够为相关研究人员起到一些参考作用。