寻找课外阅读与课内阅读融合点的实践与探究

阅读能够改变命运,从结绳记事到网络资讯,从甲骨文到活字印刷,阅读着传承知识、延续着文明、赋予民族以强大的生命力。新时把阅读作为学生感知语言材料,丰富语文积淀,增强理解能力的重要途径。为此,要深刻把握课外阅读的深层内涵,科学、灵活、有效地组织开展课外阅读活动,借助课外阅读拓宽语文视野,培养阅读兴趣,全面提高学生语文教学质量。作为小学语文任课教师,还应注重学生课外阅读与课内阅读相结合,根据语文课堂教学内容合理进行课外阅读指导设计,提升学生的写作能力及阅读水平,激发创新学生的学科素养。