摘要
小学体育教育是学生综合素养培养的关键领域,其中核心素养的培养至关重要。本论文探讨了学生核心素养的概念、在体育教育中的作用以及与体育技能的关系。同时,本文分析了核心素养在体育教育中的涵义,以及与体育技能的互动关系。进一步,我们研究了小学体育教育中培养学生核心素养的策略,包括课程设计、教师角色、课外活动和跨学科培养。最后,本文介绍了一个成功的案例,展示了如何有效地培养学生的核心素养。尽管存在挑战,但通过师资培训、家庭和社会支持以及资源配置,这些挑战是可以克服的。最终,小学体育教育的目标是确保学生在体育领域和生活中取得全面发展。
出处
《爱人》
2023年第10期144-146,共3页