中职机械制造专业教学中的行动导向教学思考

机械制造专业作为一门实践性、操作性很强的学科,对学生综合能力的培养起着决定性作用。行动导向教学法以学生为主体,激发学生学习兴趣,提高学生自主学习能力,增强学生学习的主动性。通过对行动导向教学法在中职机械制造专业中的应用进行探究,发现该方法可以提高机械制造专业课程教学质量,培养学生自主学习能力、合作交流能力以及解决实际问题的能力,对于提升中职机械制造专业教学质量有着积极意义。