高中英语教学中渗透闽北红色文化资源应用探究

在教育教学理念创新演变的背景下,践行核心素养要求已经成为推动教育事业发展的重要内容,所以教师在英语教学中应深入挖掘知识内容中蕴含的精神品质,确保学生在精神内涵的驱动下实现高效发展。教师在高中英语教学中应充分认识闽北红色文化资源与高中英语教学内容融合的意义,将英语课堂作为闽北红色文化教育和传承的载体,为提升英语课堂教学质量和践行全面教育要求奠定坚实基础。