《传感器材料》课程教学改革与实践

《传感器材料》课程内容涉及传感器材料的基本概念和种类、光电、气敏、压力、流量、温度、振动、加速度等类型传感器的产品原理和应用,知识面广,具有多学科交叉的特点,理论知识较多,课程内容抽象,学生在学习过程中觉得枯燥乏味,没有兴趣,知识掌握困难很多。本文从教学内容、教学方法、考试评估制度的角度入手,对这门学科进行教学改革创新。