闽北红色文化在高中英语课堂教学中的融合策略探究

闽北地区孕育着丰富的红色文化资源和革命历史,这类红色文化资源将为高中英语教学提供丰富的素材,而且其中蕴含的精神品质有助于培养学生正确的科学理念和人生价值观。教学在英语课堂教学中可以应用丰富的闽北红色文化资源践行课程思政教育要求,并运用多媒体情景为学生营造真实场景,避免学生在闽北红色文化学习中形成强烈距离感,所以教师在英语教学中应着重关注英语知识内容与闽北红色文化资源的融合策略,运用科学的方法提升学生的文化自信程度和英语学习水平,确保学生在英语知识内容学习中形成独立判断能力和思想。