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思想政治课运用议题式教学法培养学生法治意识的策略

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摘要 在中学思想政治新课程标准中要培养学习者的专业核心能力,而采用法律议题型活动课堂有利于更好地促进中小学生法治意识核心素养。中国公民的法治意识,即尊法学法守法使用,自觉性积极参与社会主义法制国家建设工程。提升了当代中小学生的社会主义法治意识,促进他们在政治生活中依法行使权利、履行法律义务,恪守道德底线,维护公平正义,做为社会主义法律的坚决倡导者、自觉遵守者、坚决维护者。所以,在思政课堂上,老师要善于把传统议题型教学法和现代高中思想政治课堂进行有机整合,以此增强课堂有效性,推动中小学生思想政治教育核心素质的良性发展,让法治意识真正落地生根。
机构地区 嫩江市高级中学
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2023年第11期145-147,共3页
基金 黑龙江省教育科学规划2020年度基础教育教研专项课题《新课程背景下高中生法治意识的培养研究》课题(课题批准号:JYB1320389)研究成果,课题类别:省专项重点课题。
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