新课改下小学语文阅读教学创新的路径探讨

目前,在小学语文教学体系中,阅读教学的地位稳步提高。但教师所采取的教学方法创新程度却并没有随之而提升,很多教师所采取的方法仍旧为灌输式教学法或填鸭式教学法,难以贴合现代化教学思想与新课改教学要求,限制了学生的成长与发展。阅读教学的开展对于学生的成长有明显推动性作用。对此,创新教育手段至关重要。文章将从新课改教学理念出发,探索小学语文阅读教学创新的必要性以及合理化路径。