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阳明文化融入社区教育的课程体系建构原则探析

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摘要 随着阳明文化在社区教育中的推进,阳明文化融入社区教育课程体系的重要性和迫切性开始凸显。本文通过对阳明文化融入社区教育的课程目标、课程设计、课程实施、内容组织等方面的基本原则进行探讨,旨在建构阳明文化社区教育课程体系,以促进阳明文化在社区教育中的深入开展。
作者 付华丽
机构地区 贵州开放大学
出处 《大众文摘》 2023年第32期150-152,共3页
分类号 C [社会学]
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