摘要
传统的电子商务专业育人模式不适合新时代学生发展需要,农村电商职教集团建设对电商专业服务区域乡村振兴,促进乡村经济发展都起到促进作用。本论文主要从双向赋能理论基础、双向赋能的体系构建与实践要点、双向赋能高职电商专业育人模式的实践路径、双向赋能高职电商专业育人模式发展措施进行阐述服务区域乡村振兴的高职电商专业“双向赋能”育人模式创新研究?——以黑龙江农村电商职教集团为例,希望为研究“双向赋能”育人模式的专家和学者提供理论参考依据。
出处
《大众文摘》
2023年第32期0135-0137,共3页
基金
黑龙江省高等职业教育教学改革研究,课题名称:乡村振兴背景下涉农职教集团“双通道、三主体、四融合”运行模式的研究与实践——以黑龙江农村电商职教集团为例(课题编号:SJGZY2021194)。